Господь любит всех созданий, и символом этой любви является солнце. Все без исключения получают от него блага: жизнь, тепло, свет. Но волк использует даваемое ему солнцем, чтобы напасть на овец, тогда как овцы дают хорошее молоко. Точно так же злоумышленник пользуется солнцем, чтобы навредить другим, а святой думает только о том, как бы им помочь.
Подобно свету, теплу и жизни солнца, любовь Господа проявляется у всех по-разному: святой и преступник ощущают ее совершенно иначе. Если преступник замышляет коварные планы, означает ли это, что Господь, божественное Солнце вдохновляют его на это? Нет, неправильно использует божественные дары сам преступник.
Почему стремление, то есть, то падает, то его нет, и приходится преодолевать? Всё зависит от настроя, желания, старания.
Ученик перед Учителем гол и как на ладони, что каждая мысль, каждый поступок, желание, чувство ничем не закроешь и оно на виду у Учителя, даст тот толчок, стимул к тому, чтобы работать над собой ещё усерднее, став к себе намного строже, нежели обычно.
Мысль - это энергия, как ты знаешь, значит всё вокруг существует и живёт благодаря энергиям, направленным в верное направление, в правильное русло.
Воля огненная ученика - это великий инструмент в руках Учителя, через который в мир земной вносится неимоверное количество энергий Высших Светлых, наделяющий каждого и всё соприкасающееся Высшими вибрациями.
Даже малое покаяние может смыть наросты вековые.
Понимать нужно, для чего проводится покаяние, понимать нужно, что, если каешься, то уже нельзя допускать эти ошибки в будущем, иначе вернётся то, о чём простили и наслоится новое совершённое непотребное.
Именно покаяние даёт те энергии, которые смывают понемногу многовековые наросты с энергетических тел человека. Вспомните слова Учителя о том, что вы почти не видимы из-за своих грехов.
Каждое слово Учителя несёт огромные энергии, благотворные, крайне важные в первую очередь ученику, ведь получая их, он возвышается, и, идя в жизни, возвышает других.
Путь к Учителю лежит через покаяние за прошлое своё.
Учитель, не имея тела физического, при даче информации ученику, посредством мысли доводит ту информацию, которая может быть принята в данный момент.
Сейчас 7 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте