Сайт Школы Познания -

    Из-за того, что у вас разные способы идти по пути вы не должны спорить, а наоборот, расспросив друг друга, найти достоинства ваших способов обучения и приобщиться к новому знанию совместно. Вы же каждый отстаиваете свою позицию, и происходит это из-за гордыни вашей. Не волнуйся в беседах с мужем. Не обольщайся тем, что он старший ученик. Он тоже подвержен сущностям и вместо того, чтобы представлять его мудрецом в сверкающих одеждах, больше анализируй его слова и попытайся проанализировать и разобрать, когда ты слышишь от него слова, нашептанные ему его сущностями. И не бойся сказать ему об этом, даже если он среагирует резко и негативно. Над реакцией на правду тоже нужно работать. И если ты окажешься неправа в своих предположениях, понять это вы должны в результате анализа. И ты тоже анализируй свое поведение, когда он тебе говорит о твоих сущностях. Но лучше всего, конечно, совместный анализ. Вы оба ученики и вам обоим еще долго идти. И идти вам нужно рука об руку. Так что думайте.
    Также нужно продолжать анализ своего образа жизни, питания, расписания дел, которые вы совершаете в течение дня и на что вы тратите свое время. Ты правильно указала мужу на бесцельность и вредность привычки часами играть в компьютерные игры. Но подумай, как ты это сказала? Со злобой, с желанием ткнуть его лицом в его негатив. И ты сама спровоцировала его ответную реакцию. Где была твоя любовь к нему в этот момент? Мы что, указываем вам на ваши недостатки подобным тоном? Вот тебе еще один ответ на фразу, возникшую в твоей голове «Стараясь следить за мыслями, не забывайте следить за словами». Ты вчитываешься в смысл того, что даю тебе я, а в то, какими словами и каким тоном тебе дана информация? Вот тебе еще пища для размышлений. Подумайте над этим вместе с мужем.

• Назад
• Вперёд