Сайт Школы Познания -

    В наших беседах мы не раз с тобой затрагивали тему о качествах, о их работе. Сегодня продолжим наши беседы. Итак, такие качества, как трудолюбие, усердие, смирение, любовь, сострадание – вам понятны и близки, вы знаете, что благодаря этим качествам, вы совершаете все благие дела во дне. Благо это или иными словами энергии, светлые лучистые, яркие помогают вам самим, прежде всего. Но больше вас волнует создание энергий с низкими вибрациями. Как держать под контролем эмоции, как не проявлять и не создавать низкие вибрации – эти и подобные вопросы часто вы себе задаете и очень редко находите ответ. «Зри в корень» - записал когда-то Кузьма Прутков – и это выражение отражает, почему нет ответа на поставленные вопросы. Вы рассматриваете низкие вибрации, как проявленную силу, но не ищите источник этих вибраций, не ищите, кто спровоцировал вас на создание этих вибраций. Если бы вы могли отследить весь путь создания негатива проявленного, то очень бы удивились, как одно, единственное слово, неосторожно вами оброненное, как одна, единственная мысль с искажением истинной сути значения, повлекли за собой этот шквал, этот поток разрушающий. Вы видите следствие и не видите причину. Рассматривая в анализе негативные потоки, вы их не расщепляете на составляющие, дабы отделить зерна от плевел. Вы видите результат и в нем раскаиваетесь, а сколько свершенных событий предшествовали этому результату не замечаете и потому нет полного анализа, нет выявления истинной причины. Например, вы замечали, что взрыв эмоциональный происходит, казалось бы, внезапно, и при взрыве вы не можете себя контролировать или получается это с трудом. При этом вы себя ощущаете очень болезненно – идет отток жизненных сил. Но не саму бурю нужно анализировать, а те составляющие, из которых она происходит. Сегодня вы отмахнулись от важного разговора, завтра не дали отпор вруну или согласились с мнением чужим и неправедным, а вчера и вовсе допустили в себе слабость, кого-то осудив, либо участвуя в осуждении другими – и вот из таких мелочей и скатывается огромный снежный ком, который прорывается наружу лишь только когда наберет нужную силу. И чем вы сами сильнее, тем труднее ему прорваться. Но отслеживать нужно не проявление этой силы, а ее создание. Следить за каждым произнесенным словом, мыслью, поступком и сразу же исправлять. Не допускать слияния с подобными энергиями. И только в таком случае можно не допустить бури. Любой, самый слабый, ветерок является предвестником бури, и если вы заметили его дуновение, не отмахивайтесь, исправьте ситуацию, а иначе вам придется удивляться, откуда взялась буря. Да, такой кропотливый труд не легок, но иного пути нет. Только когда вы научитесь исправлять ситуацию до ее создания, только тогда можно будет сказать, что работа над качествами проведена успешно, что вы действительно трудолюбивы и достойны звания ученика света. Поймите правильно, не в званиях и регалиях дела, а в том, что истинный ученик не помыслит себе лени и обмана, не помыслит себе отговорок за любое содеянное им действо, ибо величину ответственности он понимает и принимает. Ибо он не отрицает свершенное, не оправдывает себя, а разбирается, что же способствовало этому и стремится исправить ошибку, как бы при этом ему не было болезненно. И только тогда он становится учеником. Ни тогда, когда говорится о нем это слово, а когда действия его говорят о нем сами. А его действия важнее всяких слов. Слова тогда вспыхивают сами и ложатся огненными буквами в осознание и пишутся они на века, прожигая себе дорогу в будущее. Делами своими вы пишите жизнь свою, и каковы буквы ваши, таково и название вам.
    Размышляй.
    С Богом. Твои Учителя.